* México es el tercer mercado más grande para Coursera a nivel mundial y líder para Latinoamérica, y el que más invierte en el desarrollo de habilidades de alta demanda, con 5.7 millones de estudiantes.
* Los estudiantes mexicanos de Coursera ocupan el 4º puesto mundial en competencias tecnológicas.
México, a 31 de julio de 2023. El último Informe Global de Habilidades de Coursera, la plataforma de aprendizaje en línea más grande a nivel internacional, confirmó que los estudiantes mexicanos ocupan el cuarto lugar a nivel mundial por su mayor comprensión y adquisición de habilidades tecnológicas, fortaleza importante considerando el ritmo acelerado de la globalización, la transformación digital y los avances de la IA en la fuerza laboral.
En cuanto a las habilidades de negocios, tecnología y ciencia de datos, México ocupa el segundo lugar en competencias generales de habilidades en América Latina y se encuentra entre los 25 mejores países del mundo. Cabe señalar que el informe anual de Coursera presenta datos sobre 100 países registrados en su base de datos con un aproximado de 124 millones de alumnos para identificar tendencias regionales y nacionales en torno a la competencia de habilidades de talento y oportunidades.
“Estamos encantados de ver a los estudiantes mexicanos entre los cinco principales países a nivel mundial que desarrollan habilidades tecnológicas en Coursera, un testimonio de su compromiso por adoptar la transformación digital y mantenerse al día con el mercado laboral en rápida evolución”. Asimismo, señaló que “este informe tiene como objetivo ayudar a los líderes empresariales, gubernamentales y educativos a entender el panorama de habilidades que en rápida evolución, a través de la óptica de los estudiantes de Coursera, y proporciona información sobre la distribución del talento en todo el mundo”, dijo Nicole Amaral, Líder de Transformación de Habilidades para América Latina y el Caribe en Coursera.
Principales conclusiones del informe sobre México:
● México es el tercer mercado más grande para Coursera a nivel mundial y líder para América Latina, con 5.7 millones de alumnos registrados, lo que representa el 28% de toda la matrícula de Coursera en la región. En México, la edad media de los alumnos es de 33 años, y el 50% de ellos utiliza el aprendizaje móvil. Además, se alcanzó la paridad de género, con un 51% de mujeres registradas en el total de alumnos mexicanos, mientras que Estados Unidos obtuvo un 51%, superando a Brasil con un 46%.
● México es un centro creciente de talento tecnológico, con alumnos que ocupan el 4º puesto mundial en competencia tecnológica. Los estudiantes mexicanos obtuvieron puntuaciones altas en competencias alineadas con los empleos del futuro, como informática teórica (96%), redes informáticas (96%), bases de datos (97%) y sistemas operativos (97%). También siguen invirtiendo en competencias STEM, con 550 mil matrículas en cursos en el último año y un 37% de mujeres inscritas. Según la Secretaría de Economía, México se ha convertido en el cuarto exportador mundial de servicios de TI con una tasa media anual de crecimiento del 11.2%. En ese sentido la investigación de Manpower descubrió que casi todos los puestos de trabajo que se espera que crezcan en los próximos cuatro años en México son en TI y campos relacionados con la tecnología.
● La Ciencia de Datos es otra área de fortaleza para el talento en México, obteniendo el puesto 11 a nivel mundial en competencia de habilidades. Los estudiantes mexicanos también obtuvieron puntuaciones de habilidades de vanguardia en áreas críticas como Gestión de Datos (97%), Programación Estadística (95%), Análisis de Datos (95%) y Probabilidad y Estadística (94%). De hecho, según un estudio realizado por la Universidad ISEP de México, éste es uno de los líderes en análisis de datos en América Latina, con un crecimiento regional estimado del 10%. Sin embargo, las habilidades de negocio tienen la mayor área de oportunidad, siendo la comunicación (93%) y la contabilidad (73%) las excepciones.
● En comparación con los estudiantes de otros países, los mexicanos invierten más en adquirir habilidades empresariales, como contabilidad y software de análisis de datos, y habilidades tecnológicas relacionadas con el diseño, como diseño interactivo y técnicas gráficas por computadora. En ciencia de datos, los estudiantes son significativamente más propensos a invertir en software de análisis de datos que en otros países, que también es una habilidad empresarial fundamental.
La Dra. Adriana Portilla, directora académica institucional de la Universidad Insurgentes, destacó: "La misión de nuestra universidad es proporcionar educación relevante y accesible que impacte positivamente a nuestra comunidad. La flexibilidad de nuestro modelo educativo y la expansión a través de nuestra asociación con Coursera nos han permitido adoptar la transformación digital y mejorar la experiencia educativa en general. Más de mil 500 estudiantes han completado casi 80 mil lecciones hasta ahora, lo que demuestra un interés real de los estudiantes por desarrollar habilidades digitales y credenciales dentro de su programa de grado, lo que los preparará para prosperar en la fuerza de trabajo moderna”.
Por su parte, Guadalupe Campos Maya, estudiante del octavo semestre de la carrera de Mercadotecnia en la Universidad Insurgentes, dijo "Me siento preparada para arrancar mi carrera una vez que me gradúe de la licenciatura. La incorporación de asignaturas en los cursos de Coursera enriqueció mi preparación académica y amplió mis conocimientos en áreas relevantes, proporcionándome experiencia en la materia y la oportunidad de obtener certificaciones de reconocidas universidades internacionales, lo que otorga un diferenciador en el mercado laboral y me impulsa hacia un futuro prometedor”.
Con más de 124 millones de alumnos, 7 mil instituciones y 5 mil 400 cursos de 300 de las mejores universidades y socios industriales del mundo, Coursera cuenta con uno de los mayores conjuntos de datos para identificar y medir las tendencias de las competencias. En el Informe Global de Competencias, 100 países se comparan entre sí, con clasificaciones percentiles atribuidas a cada competencia. Un país con un 100% de competencias ocupa el primer puesto de los 100 países, mientras que uno con un 0%, el último.
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